在前运算阶段,儿童开始能从具体的动作中摆脱出来,凭借( )进行思维。
【正确答案】:表象
【题目解析】:
本题考查了前运算阶段儿童的思维特点,前运算阶段的儿童由于信号或象征性功能的出现,开始能从具体的动作中摆脱出来,凭借表象在头脑中进行思维。
在前运算阶段,儿童开始能从具体的动作中摆脱出来,凭借( )进行思维。
本题考查了前运算阶段儿童的思维特点,前运算阶段的儿童由于信号或象征性功能的出现,开始能从具体的动作中摆脱出来,凭借表象在头脑中进行思维。
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