学前课程结构的诊断与咨询应考虑（）
A、合理与不合理
B、必要与未必
C、清晰与模糊
D、平衡与不平衡
【正确答案】：A
【题目解析】：P29 学前课程结构（对学前课程结构的诊断与咨询应从以下几个方面加以考虑：）（1） 学前课程结构与学前课程理念的一致与不一致；（2） 学前课程结构的完善与不完善；（3） 学前课程结构的合理与不合理；
学前课程结构的诊断与咨询应考虑（）
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