相互依赖性相互依赖性表现为团队之间在前后相继、上下相连的环节上，一方的工作不当会造成另一方工作的不便、延滞，或者一方的工作质量影响到另一方的工作质量和绩效。

奖惩适度原则奖惩适度原则是指奖励和惩罚不适度都会影响激励效果，同时增加激励成本。奖励过重会使成员产生骄傲和满足的情绪，失去进一步提高自己的欲望；奖励过轻则起不到激励效果，或者让成员产生不被重视的感觉。

利润分享计划利润分享计划是根据团队生产所获利润的大小，按照一定比例分配给团队成员薪酬的支付方式。目前的利润分享计划通常有两种形式：现金支付和延期支付。

团队凝聚力团队凝聚力是指团队成员之间相互吸引并愿意留在团队中，为团队承担义务的强烈程度。凝聚力是把成员维持在团队中的一种合力，它通常表现为成员对团队的向心力。凝聚力是组织活动的主要构成因素之一，是一种深层次的心理因素．也是联系团队或团队成员的纽带。

如何完成团队学习机制的构建1)营造良好的组织文化氛围：良好的组织文化氛围有利于形成人际信任氛围和增强知识分享；容易促进组织成员之间的知识分享倾向；加强文化氛围建设，特别是加强信任文化与员工价值的匹配，建立起知识分享的价值观和行为规范，促进利他目的的知识分享行为... 查看全部

简述学习型团队的特征1)团队成员拥有一个共同的愿景。2)团队由多个创造性个体组成。3)善于不断学习，这是学习型团队的本质特征。主要有四点含义：一是强调“终身学习”，二是强调“全员学习”；三是强调“全过程学习”；四是强调“团队学习”。4)扁平式的组织结构。5)自... 查看全部

试述深度汇谈的步骤1)悬挂假设：习惯性防卫心理是用来保护自己免于因为说出真正的想法而受窘或感到威胁的一种根深蒂固的习性。2)反思与探寻：反思与探寻是深度汇谈的基础。反思意在放慢思考过程，进而洞见内心的心智模式。3)技巧性讨论：其技巧在于：①　注意你的意图；②　... 查看全部

简述团队学习的重要性1)学习是团队的一项基本职能：学习贯穿于团队管理的始终，是组织获得生存与发展的基本条件。2)团队学习为全面提升企业竞争力提供了良好途径。3)团队学习是知识经济时代的必然要求。

简述团队文化建设的措施1)识别文化差异；2)进行跨文化培训；3)建立共同的团队文化；4)优化领导角色的作用。

简述跨文化团队的特点1)跨文化团队相对于单一文化的团队，既存在有利的一面又有不利的方面。一方面，恰当、充分地利用不同文化所表现的差异，能够为组织发展创造契机，为组织开展国际运营带来机遇；另一方面，跨文化也增加了团队管理的复杂性，对团队文化的建设及向心力的凝聚提... 查看全部